Covid-19…pourquoi on ne devrait pas fermer les écoles ?

Hon. Madame L. Dookun, Vice-Premier Ministre et Ministre de l’Education,  

Dans le sillage de la recrudescence de la pandémie Covid-19 depuis ces dernières  semaines, le secteur éducatif est devenu un point central autour d’un débat : doit-on fermer  ou non les institutions scolaires ?  

Avec le nombre ascendant de victimes de la pandémie Covid-19 – 354 décès de mars à ce  jour et avec encore plus de personnes infectées – un débat s’engage autour de la  scolarisation que ce soit au niveau primaire, secondaire ou tertiaire. Durant la semaine  écoulée, il y a eu quelques cas on des élèves ont été atteintes de ce coronavirus. Mais doit 

on fermer les institutions scolaires pour autant ?  

Si le personnel des écoles – enseignant et non-enseignants – sont vaccinés et sont en  bonne santé avec des check-up réguliers, la responsabilité se trouve dans l’autre camp,  c’est-à-dire celui des parents. C’est à travers l’encadrement familial que l’on pourra  détecter si un enfant présente des symptômes liés à la pandémie. Il appartiendra donc aux  parents en premier lieu de prendre toute décision pour faire soigner l’enfant et non pas  l’envoyer à l’école pour fuir devant ses responsabilités.  

C’est dans ce contexte que le rôle de l’Association Parents-Enseignants devra être au  premier plan. Malheureusement, le constat, c’est celui d’un échec lamentable ! Ces  Associations sont comme des bibelots servant à décorer les bureaux administratifs des  écoles.  

Or, il nous semble que dans la conjoncture actuelle, ces associations pourront et devront  jouer un rôle avant-gardiste à travers une communication soutenue entre les autorités, les  parents et l’administration scolaire. L’objectif primordial d’un tel exercice de  communication devra être la responsabilisation des parents. Si cet objectif est atteint, la  normalisation de l’enseignement pourra se faire dans les meilleures conditions.  

Si cet exercice est une réussite dans l’ensemble – et nous l’espérons fortement – les  retombées seront positives pour l’enseignement en général.  

Quelques avantages de la non-fermeture des institutions scolaires :  

1. La durée du programme d’études ne sera pas perturbé et se poursuivra dans les  meilleures conditions, que ce soit pour l’élève ou pour l’enseignant. 

2. Il n’y aura plus besoin de reprogrammation quant à la présence des enfants en classe  (deux ou trois jours par semaine) ou l’organisation des cours en ligne.  

3. L’enfant sera à l’abri d’un stress inutilement imposé et pourra mieux se consacrer à  ses études.  

4. Finalement, la durée scolaire sera respectée à la satisfaction de tous les partenaires  de l’éducation.  

Madame la Ministre,  

La réussite de tout cet exercice repose entièrement sur une stratégie de communication  bien planifiée avec une certaine rigueur et bien musclé pour atteindre tous les partenaires  du secteur éducatif avec un accent particulier sur la responsabilisation des parents. Le rôle  de tout un chacun doit être clairement défini pour soutenir un tel exercice.  

Vous avez tous les moyens de bord pour enclencher et déclencher un nouveau dynamisme  dans le secteur éducatif.  

Nous comptons sur votre sagesse et vos décisions mûrement réfléchies.  Suttyhudeo Tengur  

Négociateur GHTU  

09 November 2021  

Posted by Minority Voice on Nov 11 2021. Filed under Actualités, En Direct, Featured, Opinion. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0. You can leave a response or trackback to this entry