ADEA : La Vice-Première Ministre, Leela Devi Dookhun-Luchoomun partage de sages paroles au sein du système éducatif

Ce vendredi 21 octobre 2022 marque la clôture de la conférence de presse de l’ADEA à l’hôtel Le Méridien, à Pointe-aux-Piments, en présence de l’Honorable Vice-Première Ministre, Ministre de l’Education, de l’Enseignement Supérieur, de la Science et de la Technologie, Leela Devi Dookhun-Luchoomun, de la ministre de la Science, de la Technologie et de l’Innovation de l’Ouganda, Dr. Monica Musenero et du Secrétariat Exécutif de l’ADEA, Monsieur Albert Nsengiyumva. Cette convocation, qui a eu lieu entre le 19-21 octobre, a été fructueuse.

Lors de l’inauguration de la Conférence triennale sur l’éducation de l’Association pour le Développement de l’Education en Afrique (ADEA), le ministre de l’Éducation a souligné le plus grand plaisir de faire partie d’une telle révolution éducative avec la collaboration du continent africain. Accès, pertinence, qualité, l’équité et l’inclusivité doivent rester les piliers de nos systèmes éducatifs. C’est du cardinal importance que la stratégie de résilience de l’éducation que nous élaborons tous dans nos pays respectifs devrait être suffisamment inclusive pour prendre en compte tous nos apprenants, y compris ceux qui sont marginalisés ou qui ont des besoins particuliers.

Au cours de son discours, l’honorable Leela Devi Dookhun-Luchoomun a saisi l’occasion de parler du renforcement des capacités de nos étudiants en tant que des futurs contributeurs à l’économie et à la société. L’objectif primordial de cette fondation est de construire un système éducatif plus résilient, afin que les étudiants aient la bonne canalisation puisqu’ils sont les futurs leaders. Dans son discours relativiste, la Vice-Première Ministre a mis l’accent sur (i) L’impact de la COVID-19 sur notre système éducatif ; (ii) L’importance de l’apprentissage de base ; (iii) La promotion du Développement des Compétences Techniques et Professionnelles ; et (iv) Réinventer l’enseignement supérieur et la recherche scientifique en Afrique.

Premièrement, la Covid pourrait bien avoir causé un recul dans tous les gains qui avaient été notés avant sa manifestation ; mais ça nous a également présenté des opportunités tous pour œuvrer à la réorientation de nos systèmes éducatifs en facilitant des programmes de réinsertion scolaire, par exemple, et travailler à l’amélioration de l’apprentissage résultats.

Deuxièmement, il ne suffit pas de verbaliser des engagements et intentions : agir est un impératif beaucoup plus grand. De la politique à l’action », les études de l’université est basé sur la recherche des preuves et des données exactes pour répondre aux questions et informer d’autres politiques. Cela implique également de repenser le TVSD secteur dans la constitution de la main-d’œuvre de Cette Triennale 2022 a également exprimer la nécessité de mettre en place un groupe de réflexion pour élaborer notre stratégie pour TVSD sur le continent. Tous les acteurs clés du secteur devraient parler à une autre.

Troisièmement, il nous incombe à tous de travailler dans la coopération et collaboration étroites avec les partenaires et les parties prenantes si nous nous attendons à trouver des solutions à bon nombre des problèmes et défis communs qui confrontent nos systèmes et nos sociétés. Dans mon allocution de bienvenue, j’ai mentionné la capacité d’aller plus loin quand on marche ensemble. Mais c’est aussi important pour ceux qui marchent ensemble de se parler une autre.

Les établissements d’enseignement supérieur disposent d’un rôle majeur à jouer ici aussi puisqu’ils sont tenus d’élaborer un lien fort avec l’industrie. La collaboration doit être régionale et dans l’ensemble, cela contiendra avec une forte orientation sud-sud.

Quatrièmement, il y a l’unanimité sur le rôle de premier plan joué par les enseignants afin de renforcer la résilience systémique. Qualité les enseignants font des écoles de qualité et résultats d’apprentissage de qualité. La ministre Dookhun-Luchoomun a également ajouté que la pandémie a été un rappel le plus cher de “reconstruire en mieux”. L’initiative prise par le gouvernement est « Mieux construire ! » en termes du système éducatif.

Au cours de la conférence de presse, la Ministre ougandaise de la Science, de la Technologie et de l’Innovation, le Dr Monica Musenero, a finalement partagé quelques sages paroles avec le public. Selon elle, Maurice et l’Afrique, travaillant ensemble, ont une très longue histoire dans le passé. En fait, Maurice est l’un des collaborateurs les plus fidèles de l’Afrique depuis longtemps, et le Dr Monica pense que cette collaboration pourra apporter un changement dans le monde. Elle a ajouté que Maurice et l’Afrique sont le nouvel outil d’autonomisation, car cette collaboration est destinée à briser les frontières stéréotypées et à faire émerger de nouvelles idées.

La ministre ougandaise de la Science, de la Technologie et de l’Innovation s’exprime en outre en disant que son séjour à Maurice lui a montré une chose ; Maurice croit en la capacité de faire des leaders. Selon elle, il y avait eu beaucoup de collaborations faites, qui ont finalement été vaines, mais dans le cas de Maurice, c’est la différence. Grâce à l’intervention du STC, ce projet a montré des couleurs fructueuses, car l’accent a été mis sur les États Membres et c’est là que nous savons que le vrai travail commencera.

De plus, le secrétaire exécutif de l’ADEA, M. Albert Nsengiyumva a déclaré être très reconnaissant de faire partie d’une collaboration aussi prospère. Il a remercié la ministre de l’Éducation car sans son intervention et son aide, cette conférence de presse n’aurait pas été un succès. Selon M. Albert Nsengiyumva, l’éducation est un outil clé en temps de crise, il est important de faire preuve d’expérience afin de résoudre le problème. Il a ajouté qu’avant, il n’y avait pas ce type de collaboration, mais qu’aujourd’hui, en raison des activités menées par l’université polytechnique et le MITD, cela sera une plus grande aide non seulement pour l’Ouganda mais pour d’autres pays africains. Par ailleurs, le secrétaire exécutif de l’ADEA s’est exprimé en disant que c’est au-delà du plaisir que Maurice reconnaisse le continent Africain et offre l’opportunité d’harmoniser le système éducatif.

A la fin de la conférence de presse, l’Honorable Vice-Première Ministre, ministre de l’Education, de l’Enseignement Supérieur, de la Science et de la Technologie, Mme Leela Devi Dookhun-Luchoomun a répondu à quelques questions sur le nombre fondamental d’actions qui ont été prises place, en particulier dans le cursus primaire et secondaire. Le premier programme, qui a été lancé, est le recrutement d’un nouvel enseignant pour une attention plus individuelle. De plus, l’option d’apprentissage numérique a été introduite pendant la situation de pandémie pour l’enseignement et l’apprentissage continus.

La ministre de l’Éducation a également reconnu que certaines de ces activités ont été fructueuses alors que d’autres n’ont pas donné beaucoup de résultats. Pourtant, le gouvernement et le système sont un travail continu en cours et cette conférence de presse et la collaboration de l’ADEA en font partie. Par conséquent, selon l’Honorable Leela Devi Dookhun-Luchoomun, Maurice et l’Afrique sont sur la bonne voie et l’objectif est de rendre les étudiants productifs

Posted by Minority Voice on Oct 24 2022. Filed under Actualités, Economie, En Direct, Featured. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0. You can leave a response or trackback to this entry